• Anatomie
• Referate Astronomie
• Referate Automatica
• Referate Biologie
• Referate Chimie
• Referate Diverse
• Referate Drept
• Referate Economie
• Referate Engleza
• Referate Filosofie
• Referate Fizica
• Referate Franceza
• Referate Geografie
• Referate Germana
• Referate Informatica
• Referate Istorie
• Referate Marketing
• Referate Matematica
• Referate Medicina
• Referate Muzica
• Referate Psihologie
• Referate Religie
• Referate Romana

Link sponsorizat :

Diabetul zaharat juvenil

 
acțiunii sale. Aceasta afectează ambele sexe, aproximativ în egală măsură, cu o ușoară predominanță a sexului masculin.
Diabetul zaharat se clasifică după secreția reziduală de insulină în:
.         diabet zaharat tip I sau juvenil, sau insulinodependent;
.         diabet zaharat tip II sau adult sau non-insulinodependent.
Cel mai frecvent întâlnit la copil și adolescent este tipul I, în mod excepțional se poate întâlni și tipul II.
 

Școlarizarea Diabetul zaharat și tratamentul său trebuie să influențeze cât mai puțin viața și activitatea copilului sau adolescentului. Pentru siguranța propriei sănătăți el trebuie să aibă în permanență un medalion sau un carnet în care să se scrie diagnosticul pe care-l are, tratamentul pe care-l primește zilnic, câte unități de insulină, precum și o cantitate mică de zahăr, pe care să-l folosească în caz de hipoglicemie. Profesorii vor fi la curent cu afecțiunea lor, acordându-le sprijin, dacă este nevoie. Administrarea insulinei nu o poate face oricine. Dacă se administrează o doză mai mare, elevul poate prezenta o stare asemănătoare beției sau își poate pierde starea de conștiență, când nu se mai poate ajuta singur. Dacă este găsit în această stare i se va administra imediat apă cu zahăr, iar dacă nu mai poate înghiți sau dacă în maxim 15 minute nu-și revine va fi transportat de urgență la spital. Pierderea de timp periclitează viața elevului.

Se recomandă ca școlarizarea să se facă în localitatea de domiciliu, pentru că în mediul familial se poate asigura mai ușor regimul alimentar de care are nevoie.

 

Exercițiul fizic Copilul cu diabet zaharat trebuie să fie încurajat să practice activități fizice și sport, care-l vor ajuta fizic și psihologic. Efortul fizic mediu face parte din terapia bolii, după dietă și tratamentul insulinic.

Exercițiile fizice pot fi practicate de elevii cu diabet zaharat tip I, fără complicații cardiovasculare, respiratorii, hepatice, sanguine, renale. Ele trebuie să fie practicate regulat, progresiv, în ceea ce privește durata și intensitatea. Exercițiile fizice vor fi supravegheate de medic.

Se recomandă ca sporturi colective: voleiul, handbalul, baschetul, fotbalul, precum și cele care nu comportă riscul unor eforturi sau lovituri violente și care, de asemenea, pot fi practicate în echipă sau în grup: tenis, ciclism, gimnastică, jogging precum și baletul, dansul, plimbările pe jos sau cu bicicleta.

Nu se recomandă sporturile care comportă risc mare de hipoglicemie, care o dată declanșată ar avea urmări dramatice: natație, alpinism, navigație în solitar, scufundări în apă, parașutismul, săriturile la trambulină solitar.

În timpul efectuării unei activități fizice se recomandă diminuarea moderată a dozei de insulină și o creștere a rație suplimentare de glucide. Efortul fizic practicat constant constituie un ajutor esențial la dieta specifică bolii.

O bună școlarizare și o viața activă sunt cele mai bune mijloace de integrare socială și profesională ulterioare.
 

Prognosticul pe termen lung este dominat de apariția unor complicații ale diabetului cum ar fi: afectarea renală, afectarea retinei, la care se pot adăuga afecțiuni neurologice (neuropatiile) și afecțiuni cardiovasculare.

Afectarea renală, prin nefropatie diabetică (complicație tardivă a diabetului zaharat), determină prognosticul vital al copilului. În debutul bolii se constată eliminarea proteinelor prin urină (protenurie sau albuminurie), la care se adaugă, în timp, edeme, hipertensiune arterială etc.

În evoluție, se poate ajunge la insuficiență renală pentru care se efectuează dializă renală.

Afectarea retinei (retinopatia) poate evolua spre orbire (cecitate). Ea se poate detecta precoce prin angiografie cu fluorescență. În cazul evoluției nefavorabile se poate face tratament prin fotocoagulare cu laser.

Neuropatia diabetică poate afecta sistemul neurovegetativ determinând tulburări ale tranzitului intestinal manifestate prin diaree, instabilitate psihomotorie. Afecțiunea este responsabilă și de tulburări ale sensibilității profunde, de dispariția reflexelor osteotendinoase și de scăderea forței musculare.

 

Orientarea profesională corectă trebuie să țină cont de toate elementele ce compun diagnosticul. Astfel, datorită accidentelor hipoglicemice care pot să apară este interzisă orice activitate cu risc de accidentare pentru propria persoană, cât și pentru alții: în siguranța circulației cum ar fi: pilot, marinar, conducător de transport în comun, de autocamioane de mare greutate, pompier, acar, impiegat; profesii cu risc de cădere (de la înălțime, pe schelele, lângă foc, ori apă, cum ar fi: dulgher, țiglar; meseriile care necesită mare acuitate vizuală: ceasornicar, mecanic de precizie, sunt, de asemenea, nerecomandate. Nu sunt permise nici activitățile în mediu cu radiații ionizante sau cu noxe chimice, cu lumină slabă sau orbitoare, suprasolicitare vizuală (riscul retinopatiei), m...

Nota: Textul de mai sus reprezinta doar un extras din referat. Pentru versiunea completa a documentului apasa butonul Download.